W CO SIĘ UBRAĆ?

20160909_165713

Hurrra, przyszła paczka a w niej…. gry!!! Gry z Granny!!! A wśród nich między innymi – „W co się ubrać?”.

20160909_165713

Już dziś wykorzystałam ją na zajęciach i doskonale się sprawdziła!! Dodam, że ta gra jest dużo lepsza niż poprzednia tego typu „Laleczki”. Dlaczego? Ze względu na trwałość elementów. To już nie są naklejki, tylko estetycznie wykonane ubranka na każdą porę roku – jest ich aż 54!! Dodatkowo – 8 ludzików i 12 kart. Zawartość pudełka prezentuje się tak:

20160909_16583720160909_16594120160909_170046

Jak się bawić?

Standardowo na początek – wykluczanie ze zbioru i liczne możliwości kategoryzacji (wg kolorów, pór roku, płci, rodzaju, kategoryzacje butów, nakryć głowy…), np. takie:

20160909_170323

Ćwiczenia pamięci symultanicznej – każdy zestaw na kartach składa się z 4 ubrań. Prezentujemy kartę, zasłaniamy ją a Dziecko wybiera ze zbioru   te właściwe:

20160909_170406

ubiera:

20160909_170508

i sprawdzamy:

20160909_170515

Ćwiczenia pamięci słuchowej – mówimy Dziecku, jak lalka powinna wyglądać a Ono zapamiętuje i układa, np. Załóż chłopcu niebieską koszulę i żółte spodenki.

Szukanie różnic – między tym co na karcie a tym jak ubrany jest ludzik („przypadkowo” ma założoną inną czapkę i spodenki).

A maluszki mogą wpasować ubranka w szablony, których też jest sporo:

20160909_170625 (1)

Ubranka można też wykorzystać do programowania języka, ćwiczeń fleksji, artykulacji głosek, rozwoju słownictwa, nauki o porach roku i pewnie jeszcze wiele innych :) .

Polecam!! :)

 

 

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *